AMBIENTES DEL CENTRO

Ambientes de aprendizaje del Centro.

• Centro confección y moda.
• Centro marroquineria y cuero.
• Centro de diseño.

UNIDADES PRODUCTIVAS (Ambientes de Aprendizaje)

a. Diseño y desarrollo de prototipos.

El desarrollo de nuevos productos se ha convertido en un factor clave para lograr el éxito empresarial: si en los años ochenta todos los esfuerzos se centraban en reducir el ciclo de fabricación y en implantar sistemas de producción flexible, los años noventa han venido acompañados de  un cambio de perspectiva y una preocupación por el proceso de diseño y desarrollo de nuevos productos. Y más concretamente por la reducción del tiempo empleado en el diseño y desarrollo de nuevos productos.

• Fases del proceso de diseño y desarrollo en el siglo XXI.-
  
  
           Este proceso conlleva la realización de un conjunto complejo de actividades, en las que deben intervenir la mayoría de las áreas funcionales de la organización. Generalmente este proceso de desarrollo se suele dividir en cinco fases o etapas:
  
  
           1.- Identificación de oportunidades.
           2.- Evaluación y selección.
           3.- Desarrollo e ingeniería del producto y del proceso.
           4.- Pruebas y evaluación.
           5.- Comienzo de la producción.
  
  

PROCESOS QUE SE DESARROLLAN

• DISEÑO DE PRODUCTOS

Todo producto bien diseñado beneficia tanto a quien lo produce como a quien lo utiliza. Sus contribuciones pueden materializarse de diferentes formas:

1. Innovar de manera radical o incremental en conceptos, productos y procesos
2. Organizar y diversificar la oferta de productos ayudando a diferenciarlos de sus competidores.
3. Generar nuevos productos, a partir de tecnologías existentes.
4. Introducir mejoras funcionales, estéticas y productivas en productos ya existentes.
5. Mejorar la experiencia de uso de los productos, incrementando su valoración por parte de los usuarios.
6. Facilitar la producción, optimizar costos de fabricación.
7. Generar o adaptar productos a nuevos mercados, tanto nacionales como internacionales.
8. Optimizar la comunicación de la empresa, aportando valor de marca y ayudando a fidelizar clientes.
9. Desarrollar la imagen de un producto en su totalidad (nombre, packaging, promoción, pagina web.)

TECNOLOGÍAS

La Tecnología utilizada va de acuerdo al proyecto, en donde se emplea mucho la parte visual para ejecución de prototipos la cual se ejecutan a base de software especializados en animación; ya de allí la tecnología varia para la construcción de nuestro proyecto.

las mas utilizadas: electrónica, domotica, hidráulica, etc.

OCUPACIONES EN LAS QUE NOS PODEMOS DESEMPEÑAR

Ergonomía (diseño de producto en relación a los factores humanos y ambientales)

La mecánica y las técnicas de ingeniería

Materiales y procesos

Redacción, dibujo y modelismo (para prototipos)

Sociales y análisis de tendencias de consumo

Estética

Comercialización y prácticas básicas de negocios.

PROYECTOS EN EJECUCIÓN

• Diagnostico de Diseño.
• Entrevistas a usuarios lideres.
• Sugerencias de clientes.
• Observación en uso.
• Análisis comparativo de productos.
• Análisis de valor.
• Mapa de producto.
• Planificación de escenarios.
• Análisis de tendencias, costos y competencia.
• Ciclo de vida del producto.
• Rueda estratégica del eco-diseño.

ENTORNO AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Las instalaciones están conformadas por ambiente productivo y ambiente de aprendizaje.

• RECURSOS computadores, mesas de dibujo, laboratorios, software de modelar, equipos audiovisuales.

ACTORES DE APRENDIZAJE

• APRENDICES

 

• INSTRUCTORES